医学教育研究室

医学教育研究室岗位职责 1、坚持党的基本路线，坚持社会主义办学方向，贯彻执行党的教育和卫生工作方针，在教务处长的领导下，根据学校办学思路，完成教学研究工作。 2、根据国家《发展纲要》和学校《发展规划》，对高等医学教育的发展提出创造性建议和实施措施。 3、组织教学指导委员会专家对教学工作中的问题，进行督察、诊断、分析、评价和指导工作。 4、组织各类教学方法教学手段等的研讨、竞赛、评价活动，促使教学质量的整体提高 5、组织新办专业的专业设置、课程建设和教学过程、教学测评等重大教学改革和发展规划的调查论证、方案制订和起草撰写工作。参与学校招生计划的制定。 6、组织医学教育各级研究课题的申报、立项、督查和管理工作及教学改革成果的推广工作。 7、组织教学质量评估包括随机性评估、教学检查、专家、同行和学生评教、课程质量评估专业评估、学院教学工作质量等。 8、收集医学教育的各类信息，负责定期编制发行《高教信息》，传输国内外高等医学教育最新进展和发展动态及负责对外交流工作。 医学教育研究室主任岗位职责 1、根据学校工作计划和工作日程，拟定医学教育研究室的工作实施计划和总结。创造性的完成教学和教改相关工作及其它指令性任务。 2、组织专家完成人才培养模式构建、教学方法和手段改革、课程体系和实验体系改造以及教学质量水平评估指标体系等方案的制定、论证、修订及相关协调工作，及时以书面的形式对工作进行分析汇总。 3、组织教学指导委员会专家参加各类教学活动，开展教学计划、教学大纲、教材选编的审定及教学运行督查、教学质量评估以及与教学相关的咨询工作，并协调解决专家在工作中的具体问题和困难，配合完成学校教学成果评审，课题立项，精品课程建设等重大教学活动。 4、领导科室成员完成医教室岗位职责内的工作。 5、及时为校领导提供真实、准确和客观的教学信息。 6、根据学校课程经费管理办法及教改课题经费管理办法，审定和管理经费的使用，及时汇总经费使用情况向领导汇报。 医学教育研究科员1岗位职责 1、协助处、科领导组织完善“151”工程建设，及时收集、分析、汇总学校课程建设中的问题。 2、组织专家、同行、学生对教师进行教学质量内部评价和评教工作，及时查找问题，为处、科领导提供第一手资料。 3、做好教育改革和教育管理论文审定、评议、筛选及向大学学报室推荐工作。 4、完成领导交办的各项工作任务，并履行其他岗位的工作职责。 医学教育研究科员2岗位职责 1、协助科领导组织医学教育改革与研究课题的申报、立项工作。 2、协助科领导组织学校教学成果奖的申报、审核和立项工作。 3、组织教改课题的中期调研和结题汇总工作。 4、完成领导交办的各项工作任务，并履行其他岗位的工作职责。 5、注意收集、统计、分析医学教育的各类信息，负责定期编制发行《高教信息》，传输国内外高等医学教育最新进展和发展动态及负责对外交流工作。 6、做好医学教育资料和文件的建档、归档和总结工作，做好日常工作制度和数字化管理系统的建设，高效优质为教学工作服务。 7、完成领导交办的各项工作任务，并履行其他岗位的工作职责。